![GVAit3du on Twitter: "Para facilitar el acceso a las diferentes aplicaciones de la Conselleria d'Educació, se ha habilitado un escritorio común que proporciona acceso unificado y personalizado. https://t.co/PbB4XeyE0L" / Twitter GVAit3du on Twitter: "Para facilitar el acceso a las diferentes aplicaciones de la Conselleria d'Educació, se ha habilitado un escritorio común que proporciona acceso unificado y personalizado. https://t.co/PbB4XeyE0L" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/EoS4J79XUAEPKJv.jpg:large)
GVAit3du on Twitter: "Para facilitar el acceso a las diferentes aplicaciones de la Conselleria d'Educació, se ha habilitado un escritorio común que proporciona acceso unificado y personalizado. https://t.co/PbB4XeyE0L" / Twitter
![Artículo: Proyecto “Compartiendo Ocio”: construyendo inclusión en el IES “ Ítaca” de Tomares | Cedec Artículo: Proyecto “Compartiendo Ocio”: construyendo inclusión en el IES “ Ítaca” de Tomares | Cedec](https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2019/06/autismo-e1559638326399.jpg)
Artículo: Proyecto “Compartiendo Ocio”: construyendo inclusión en el IES “ Ítaca” de Tomares | Cedec
![La Metodología en la Educación.: LA ESCUELA INCLUSIVA ¿LA META DE LA EDUCACIÓN? | Educación inclusiva, Educacion, Escuela La Metodología en la Educación.: LA ESCUELA INCLUSIVA ¿LA META DE LA EDUCACIÓN? | Educación inclusiva, Educacion, Escuela](https://i.pinimg.com/originals/4c/6d/7b/4c6d7bf47626a11bb4d9c987eb3515b5.jpg)